В последние годы количество детей, у которых уже в дошкольном возрасте обнаруживаются отклонения в развитии, весьма значительно. Особую тревогу вызывает рост количества детей с задержкой психического развития (ЗПР). Разработка вопросов организации и содержания коррекционно-педагогического процесса в условиях дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида является одним из приоритетных направлений дошкольного образования. Содержание курса направлено на ознакомление с особенностями организации и проведения коррекционной работы воспитателя детского сада с детьми ЗПР. Обучение на курсе по мере комплектования группы.

Курс: Очный кпк

Профили: дошкольного образования, коррекционного образования

Ведущие: Иванковская Светлана Анатольевна, преподаватель-психолог Центра ДПО "АНЭКС" ; Игрушкина Татьяна Викторовна, старший преподаватель, специальный педагог АНО ДПО «СПб ИРАВ», Монтессори-педагог, методист лаборатории образовательных инноваций ГБОУ школы №25 Петроградского р-на СПб.

Что вас ждет: 

Цель: ликвидация методических дефицитов у воспитателей детских образовательных организаций по проведению воспитательной, коррекционной роботы с детьми. 

В ходе изучения курса ВЫ узнаете:

1. Формирование адаптивной социально-образовательной среды в группе для детей ЗПР в возрастной группе детского сада.
2. Психофизические, речевые особенности и возможности детей ЗПР.
3. Индивидуальная коррекционная работа с детьми.
4. Приемы по развитию познавательных интересов и речи у детей для семейного воспитания ребенка ЗПР.

Обучение на курсе по мере комплектования группы.