Покажем специфику проектирования открытого урока, подберем приемы ТРКМ к каждой части урока, вспомним методику организации и проведения урока с целью соответствия обновленным ФГОС.

Дата: 15.04.2023
Время (мск): 09:00 - 10:00

Профили: начального образования, среднего образования, среднего специального образования, коррекционного образования

Ведущие: Жебровская Ольга Олеговна, доцент кафедры психологии образования и педагогики Санкт-Петербургского государственного университета, кандидат педагогических наук

Длительность: 09:00 - 10:00

Секции:
- Что понимается под критическим мышлением?
- Обновлённый ФГОС о формировании критического мышления у школьников

Что вас ждет: 

Цель: ознакомление слушателей с методикой разработки открытого урока с использованием технологии развития критического мышления.

Вопросы для обсуждения:

1. ТРКМ – как инструмент реализации воспитательно-образовательных задач ФГОС.
2. Составление карты открытого урока с использованием приемов ТРКМ.
3. Работа над ошибками или анализ открытых уроков на предмет соответствия выбранных приемов и цели урока.
    

Вы научитесь:

1.         Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

2.         Быстро и объективно проверять знания учащихся.

3.         Сделать изучение нового материала максимально понятным.

4.         Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

5.         Наладить дисциплину на своих уроках.

6.         Получить возможность работать творчески.